选题的根据
1.1选题的目的、意义
1.1.1目的
目的是为了了解大学生的消费出现问题，从而让大学生培养理财观念，重视理财的重要性，正确的理性消费对大学生有很多好处，理财让他们懂得了省钱之道，存钱之道，将让他们做好财务规划和人生规划，树立正确的理财观念的重视。
1.1.2意义
大学生是一个庞大而特殊的群体，他们的消费出现了一些问题，通过大学生自我培养理财观念，发现自身问题，从而不盲目消费，冲动消费，超前消费等导致高消费，用学到的理论知识和自身的消费意识来提高理财观念，大学生自身要树立正确的理财观念，学会理财，树立正确的消费观又着重要意义。
1.2 国内外研究概况
1.2.1．国外研究概况
经济学家F科.莫迪利亚尼与宾夕法尼大学的消费和理财行为，综合考虑其现在收入，以实现消费的最佳配置，从而保障终身的财务安全和自由。
马柯维兹20世纪50年代提出理性投资者都是期望效用最大而风险最小的说法构建成了日后的投资组合理论。
美国学者P.C格里克1947年从人口的角度提出完整家庭生命期的概念，耶决定家庭中个人理财的需求。
H a rris和Goode( 2004) 研究表明, 顾客对网络产品供给方的信任感会影响他们购买行为和满意感。
1.2.2．国内研究概况
赵立航2004年结合西方研究理论的基础上提出，建立个人综合理财目标模式不能一蹴而就，要采取两部走的政策。
中国工商银行城市研究所得杨飞2009年提出了自己的看法，目前我国银行理财产品仍处于粗放式发展的初级阶段，产品同质化，大众化特征十分突出。缺乏具有针对性的个人理财产品。
西南大学李桂梅2008通过对大学生收入和消费的分析指出大学生生活费超支现象是很正常的大学生要采取一定的措施对自己的消费有科学合理的计划。 她针对大学生消费中出现的问题给出如下对策一是开源“节”流二是学会强制储蓄三是学会精打细算四是投资五是因地制宜谨慎创业。
财经大学殷孟波对这方面做过一定的研究，提出商业银行个人理财业务。
许进杰2009通过对“中国理财网”调查数据和其他数据分析指出当代大学生的消费现状折射出其理财能力的匮乏并专门从中外国家的教育对其分析提出中国教育要发挥经济学学科优势加强当代大学生的消费理财教育。
丘铧2006对大学生消费流向和大学生理财方式进行了全方位的考察指出应该尊重大学生消费的选择自由并引导他们合理消费、科学理财在追求物质生活的同时重视精神生活的完美。
2 研究的内容
2.1主要研究内容、观点及解决的问题
1.研究大学生自我财培养理财重要性的意义
2.分析大学生消费和理财观念的现状及成因
3.理财观念自我培养的重要性
4.提出合理的消费和培养理财观念方面的对策和建议
2.2研究的重点、难点和创新点
2.2.1.重点
研究分析大学生消费和培养理财观念所存在的问题，目前当代大学生是一群庞大而又特殊的群体，让发现自身问题，从而不盲目消费，冲动消费，超前消费等导致高消费，用学到的理论知识和自身的消费意识来提高理财观念，提出正确的消费和培养理财观念这一方面的建议和对策。
2.2.2.难点
本课题的难点在于如何找出大学生自我培养理财观念的重要性在不断发展的经济环境下、新政策环境下出现的问题，分析形成问题的原因以及解决问题的对策。针对大学生过度的消费问题，提出培养理财观念的建议和对策。
2.2.3．创新点
在全世界强调关注大学生的需求，关注大学生消费的背景下，选取当代大学生这一特殊群体作为研究调查对象，分析其消费行为和方式以及她们对理财观念的认知，有助于认识当代青年乃至整个社会为来大学生网络消费趋势和理财观念的认知，这是本文最大的创新点。
2.3论文主要框架与结构
第一部分，前言，介绍本文浅析大学生自我培养理财观念的重要性的研究背景、研究目的意义。
第二部分，大学生消费和理财观念现状调查和分析。
第三部分，是文章的主要核心部分。在第二部分的基础上对大学生的消费理财观念存在的问题及成因进行分析。
第四部分，根据大学生的理财观念成形的原因，进一步说明大学生理财观念自我培养的重要性。
第五部分，结合以上研究分析，提出大学生自我培养科学理财观念的措施和对策。
3 研究方法
3.1文献研究法
3.1.1.文献资料法：通过参考文献，对大学生消费和理财观念进行综述。
3.1.2.网络信息检索法：通过网络各类搜索引擎查找与浅析大学生培养自我理财观念的重要性相关的网页内容，对其近期的研究过程和研究结果进行了解，通过访问众多网站，紧跟相关主流研究的发展前沿。
3.2理论联系实际的方法
(1)研究论文的相关观点，关注国家有关方针政策、查找相关资料；
(2)做好相关记录，列出论文提纲。
(3)研究、初稿、定稿、修改
(4)以我国现有情况为基础，结合相关文件及国外先进理念，分析大学生的消费和自我培养理财观念问题所在。
(5)本文主要通过研究现有体制，分析其风险。并从我国现有国情出发，通过文献参考等渠道提出解决方法。
4 进程安排及完成论文撰写需采取的主要措施
4.1具体工作进程安排
1、2016年11月11日至16日，完成准备工作。选题，查阅相关资料。
2、2016年12月16日前，选题后，在指导老师的指导下完成开题报告的撰写。
3、2017年2月3日前，完成论文的初步框架。
4、2017年3月17日前，与指导老师见面，整理论文经行修改。
5、2017年3月25日前，完成论文二稿。
6、2017年5月8日前，完成毕业论文（设计）定稿与装订，指导老师完成评阅意见。
7、2017年5月20日前，完成论文答辩前准备工作。
4.2完成论文撰写需采取的主要措施
4.2.1.通过图书馆的书籍、期刊、报纸等途径查阅相关文献。
4.2.2.通过网络、媒体对新政策关注，根据调查研究做好相关的准备工作。
4.2.3.论文写作时与指导老师沟通，并据指导老师的意见和建议修改完善论文。
5 主要参考文献
[1]刘艺红..谈大学生理财观念的培养.[D].河南财政税务高等专科学院学报,2009
[2] 林轩东，左晓丽，郑丽艳.浅谈的学生培养正确的理财观[D].科技信息,2008
[3]隋艳，武云飞 .如何培养当代大学生的理财观念[D].中国乡镇企业会计,2016